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做到这7点,才能算是称职的父母!

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发表于 2015-10-9 16:39:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
1.让孩子独自做决定
孩子有了独立思考的能力,就把决定权交给他,家长可以解释可能出现的各种结果,分析利弊,让他自己做决定。比如要不要报舞蹈班,可以告诉他大概需要付出什么努力,可以给他看有关视频,也要告知需要坚持才有结果。
2.培养与人和谐相处的能力
多带孩子出去玩,让他自由地看看花、摸摸草、追追猫狗和小鸟,和自然、动物接触,和不同的人接触,了解自然,了解社会和人。
3.耐心地听他说完
孩子的思维以形象思维为主,想要表达之前,脑袋里先有的是画面。所以,当他说话的时候,给他时间转换编码,不要打断他,努力理解他的意思,站在他的角度想想他要表达什么。是情绪,是需求,还是观点?
4.回答孩子的提问要客观
每个孩子都喜欢问为什么,这是因为他正在对这个世界产生好奇。当他提问时,你知道的就客观合理地解释,不知道的就坦白承认:“这个问题爸爸也不太清楚,咱们一起查一查吧!”
5.有奖励,也有惩罚,但没有嘲讽
奖罚分明让孩子能明辨是非,懂得道理。但不要嘲讽孩子,尤其是针对他的不足。父母讨论孩子的错误应该就事论事,切忌打击、讽刺,攻击自尊心。“这点小事都做不好”、“你都多大了,还犯这样的错误”……这样的话最好不说。
6.父母要守信
父母是孩子的榜样,你的言行是他学习的主要内容。约定要慎重,答应的事就不要找理由推脱。如果真的有特殊情况只得爽约,一定跟孩子解释清楚,并最好事后弥补,做到下不为例。
7.鼓励他勇敢,但不强迫
尊重孩子成长的步调,要允许他偶尔退缩。比如孩子害怕骑马,开启自我保护机制远离大块头是本能反应。如果他坚持不骑,不要强求,以免孩子产生心理阴影。

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发表于 2015-10-9 20:29:44 | 显示全部楼层
    宝宝入园头几天,很多家长通常会这样问宝宝:“今天在幼儿园表现如何啊?乖不乖啊?”其实,这无疑增加了孩子的压力,产生紧迫感。家长应该问孩子在幼儿园里发生了哪些快乐的事情。明天又将会进行那些开心的活动。询问下,让宝宝自己去发掘在幼儿园里的开心事。同时,家长要细心观察宝宝,当发现宝宝入园后有了进步,例如能自己拿杯子喝水了,如厕时能自己脱裤子了,会把东西放整齐等等时,要适当地给以赞扬和鼓励,家长可以说:“宝宝真厉害!现在自己能拿杯子喝水了,不用爸爸妈妈帮忙了,相信在幼儿园里是老师的好帮手。”

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发表于 2015-10-10 08:41:54 | 显示全部楼层
没法整吁.我儿子今年7岁,上一年级了.就是不学习.都快累死我了
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发表于 2015-10-10 10:27:59 | 显示全部楼层
新入学的小学生要培养如下习惯或能力:
一、会准备:
1.整理用具;
2.整理书包;
3.特别准备(如遇到体育课,能记住穿运动鞋和 运动衣);
4。课前准备(如教科书、练习本、笔放在固定地方安静等候上课)。
二、会专心听讲。教会孩子倾听,如用目光倾听,用心倾听,用笔倾听(做到圈、点、勾 、画)。
三、会积极发言。要敢于表达自己的观点,声音响亮,表述准确,条理清晰,说话完整。
四、会主动思考。在学习中有强烈求知欲,爱问、善问。
五、会认真做作业。
1.要按时完成;
2.要独立完成;
3.要按格式书写作业;
4.要作业完成 正确率高,有错能及时订正;
5.要作业书写有速度;
6.能够自我检查,及时发现错误。
六、会阅读积累。培养主动阅读的良好习惯,引导兴趣,拓展知识面,培养学习能力和方法,学会摘抄积累与他人交流分享。

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发表于 2015-10-10 13:01:07 | 显示全部楼层
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我哥的儿子
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发表于 2015-10-10 16:31:50 | 显示全部楼层

父母、是孩子最好的老师,孩子就是父母的影子。
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发表于 2015-10-10 16:32:04 | 显示全部楼层

父母、是孩子最好的老师,孩子就是父母的影子。
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发表于 2015-10-10 16:32:57 | 显示全部楼层
父母是孩子最好的老师,孩子是父母的影子,孩子什么样就能看见一个家庭的素质和涵养。
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发表于 2015-10-10 16:40:03 | 显示全部楼层
我的父母对我的要求很严厉,我又不能不听,可有的时候我也有自己的想法。
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发表于 2015-10-10 16:46:52 | 显示全部楼层
孩子爱的咋的吧,管不了
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